书目信息 |
题名: |
广东全民科学素质调查评估及监测
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作者: | 廖颖宁 , 周霞 著 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 中国经济出版社 2012.05 |
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页数: | 303页 | |
开本: | 26cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | G322.76 | |
科图分类: | ||
主题词: | 公民--Gong Min--科学--素质教育--研究报告--广东 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5136-0240-2 |
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330 | @a本书选取广东省全民科学素质作为研究对象,通过对广东省21个地级市进行抽样调查,并参考国内外相关成果及文献,构建了科学素质要素模型,阐述了科学素质的形成机理和表现形式;制定了广东省全民科学素质基准,设计开发出广东全民科学素质量表;阐述了广东省公民的科学素质现状,公民获得科学技术知识和信息的渠道和方法,以及公民对科学技术的看法和态度,进而跟踪、分析其发展变化趋势;明确了广东省全民科学素质调查评估及监测体系的目标与定位;提出了促进广东全民科学素质提高的对策建议。 | |
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广东全民科学素质调查评估及监测= Investigation, evaluation and monitoring of scientific literacy of all Guangdong citizens/周霞, 廖颖宁著.-北京:中国经济出版社,2012.05 |
303页:图;26cm |
广东省科学技术厅重大软科学项目成果(2008A070400003).-使用对象:本书适用于素质教育研究人员 |
ISBN 978-7-5136-0240-2:CNY59.00 |
本书选取广东省全民科学素质作为研究对象,通过对广东省21个地级市进行抽样调查,并参考国内外相关成果及文献,构建了科学素质要素模型,阐述了科学素质的形成机理和表现形式;制定了广东省全民科学素质基准,设计开发出广东全民科学素质量表;阐述了广东省公民的科学素质现状,公民获得科学技术知识和信息的渠道和方法,以及公民对科学技术的看法和态度,进而跟踪、分析其发展变化趋势;明确了广东省全民科学素质调查评估及监测体系的目标与定位;提出了促进广东全民科学素质提高的对策建议。 |
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正题名:广东全民科学素质调查评估及监测
索取号:G322.76/1
 
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