书目信息 |
题名: |
回归本真
|
|
作者: | 冯建军 著 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 中国人民大学出版社 2019 |
|
页数: | 302页 | |
开本: | 25cm | |
丛书名: | 当代中国教育学人文库 | |
单 册: | ||
中图分类: | G40-02 | |
科图分类: | ||
主题词: | 教育哲学--jiao yu zhe xue--研究 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-300-26417-2 |
000 | 01030nam0 2200265 450 | |
001 | 012021000274 | |
005 | 20210828121703.9 | |
010 | @a978-7-300-26417-2@dCNY68.00 | |
100 | @a20210828d2019 em y0chiy0110 ea | |
101 | 0 | @achi |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @af z 000zy | |
106 | @ar | |
200 | 1 | @a回归本真@AHui Gui Ben Zhen @e“教育与人”的哲学探索@f冯建军著 |
210 | @a北京@c中国人民大学出版社@d2019 | |
215 | @a302页@d25cm | |
225 | 2 | @a当代中国教育学人文库@Adang dai zhong guo jiao yu xue ren wen ku |
330 | @a本书依据中国社会发展的现实与趋势,探讨了主体与教育、生命与教育、公民与教育、教育承认正义与美好教育生活等教育人学主题,确立了教育人学的思想,并主张以教育人学思想引领新时代的教育改革。 | |
410 | 0 | @12001 @a当代中国教育学人文库 |
517 | 1 | @a“教育与人”的哲学探索@A jiao yu yu ren de zhe xue tan suo |
606 | 0 | @a教育哲学@Ajiao yu zhe xue@x研究 |
690 | @aG40-02@v5 | |
701 | 0 | @a冯建军@AFeng Jian Jun @4著 |
801 | 0 | @aCN@b广东新华@c20210828 |
905 | @aAHWZXX@bS324848-50@dG40-02@e5@f3 | |
回归本真:“教育与人”的哲学探索/冯建军著.-北京:中国人民大学出版社,2019 |
302页;25cm.-(当代中国教育学人文库) |
ISBN 978-7-300-26417-2:CNY68.00 |
本书依据中国社会发展的现实与趋势,探讨了主体与教育、生命与教育、公民与教育、教育承认正义与美好教育生活等教育人学主题,确立了教育人学的思想,并主张以教育人学思想引领新时代的教育改革。 |
● |
相关链接 |
正题名:回归本真
索取号:G40-02/5
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 324848 | S324848 | 基本书库/ [索取号:G40-02/5] | 在馆 | |
2 | 324849 | S324849 | 基本书库/ [索取号:G40-02/5] | 在馆 | |
3 | 324850 | S324850 | 基本书库/ [索取号:G40-02/5] | 在馆 |